在这种情况下是否需要赔偿，要综合多方面因素判断：

    从行为性质角度

   小学生投篮时篮球砸到篮筐反弹砸到同学眼镜，通常这属于意外事件，并非故意为之。在正常的篮球活动中，投篮是常见且合理的行为，投篮后篮球的反弹轨迹具有不确定性，难以准确预料会砸到同学的眼镜。

    从责任认定角度

    学校方面 ：如果该篮球活动是在学校组织的体育课程、课间自由活动等场景下发生的，学校可能需要承担一定责任。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。学校有义务提供安全的运动场地和设施，并且对学生进行安全教育和活动管理。例如，如果篮球场地存在不合理的布局，或者学校没有对学生进行篮球活动的安全指导等，学校可能要承担相应赔偿责任。

    侵权学生方面 ：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。如果投篮学生在投篮过程中存在明显违反篮球活动规则或者有重大过失的行为，比如在不适合投篮的区域强行投篮等，那么该学生的监护人可能需要承担一定赔偿责任。但如果投篮行为是正常合理的，没有明显过错，从公平角度来看，要求其监护人承担全部赔偿责任可能不太合理。

    受害学生方面 ：如果受害学生自身在篮球活动中有不当行为，比如站在了不合理的危险位置等，也可能需要对自身的损失承担一定的责任。

   所以，是否需要赔偿以及赔偿的比例需要根据具体情况，综合考虑各方的过错程度来确定。如果各方对于赔偿问题无法协商一致，可以通过民事诉讼等法律途径解决。