当遇到一年级学生因作业没做完被老师叫蹲马步导致脚受伤的情况，可以按以下步骤处理：

    及时处理伤情

   第一时间带孩子去正规医院进行检查和治疗，听从医生的专业建议，确保孩子的伤情得到妥善处理，避免伤势加重。

    与老师沟通

   安排合适的时间，以平和、理性的态度与老师进行沟通。在沟通时，向老师表达孩子因蹲马步导致脚受伤这一事实和家长的担忧，了解老师让孩子蹲马步这种惩罚方式的初衷，同时明确指出这种方式对孩子身体造成了伤害，希望老师之后能更换更合理、更温和的教育方法。

    与学校反馈

   如果和老师沟通后问题没有得到有效解决，或者对老师的处理方式不满意，可以向学校相关部门，如教导主任、校长反映情况。向学校详细说明事件的经过，包括孩子受伤的情况以及对孩子可能产生的心理影响等，要求学校进行调查，并采取措施防止类似事件再次发生，同时让学校对涉事老师进行教育和管理。

    保留证据

   收集和保留与该事件相关的各类证据，比如孩子受伤部位的照片、医院的诊断证明、和老师或学校沟通的聊天记录、通话录音等。这些证据在后续可能会起到重要作用。

    寻求教育主管部门介入

   如果学校没有积极处理此事或者处理结果不能让你满意，可以向当地的教育主管部门，如教育局反映情况，请求他们进行调查和处理。你可以通过电话、书面材料等方式详细说明事情的来龙去脉，期望得到公正的处理。

    考虑法律途径

   若孩子受伤情况较为严重，经过多方面沟通和反映问题仍未得到合理解决，或者学校及老师存在明显过错且拒不承担责任，你可以考虑咨询专业律师，通过法律途径维护孩子的合法权益。可以根据《中华人民共和国民法典》等相关法律规定，要求侵权人（老师、学校）承担相应的民事赔偿责任，包括医疗费、护理费等合理费用。

   根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。一年级学生属于无民事行为能力人，学校大概率要承担责任。同时，《中华人民共和国未成年人保护法》也明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。老师让学生蹲马步致其受伤，涉嫌违反该规定。