九岁孩子被打脸，可考虑撰写保证书，但需注意以下要点：
一、保证书的基本作用与撰写原则
- 作用：保证书是对自身错误行为的反思与承诺，虽不直接具有法律强制力，但可体现悔改态度，作为学校教育管理的参考。
- 原则：撰写时需态度诚恳，明确承认错误，避免推卸责任；内容具体，详细描述事件经过、错误认识及改正措施；强调法律意识，说明打架行为的违法性及可能承担的责任。
二、保证书的具体内容与格式
- 标题：明确标注“保证书”。
- 基本信息：包括学生姓名、年龄、班级及打架事件的时间、地点、涉及人员。
- 正文：
- 承认错误：坦诚承认行为违反校规及道德准则，对受害者造成伤害，破坏校园和谐。
- 描述事件：简要回顾打架起因、过程及结果。
- 深刻反省：阐述对错误的认识，包括违反校规的严重性、对同学感情的伤害、对班级荣誉的影响等。
- 改正措施：列出具体改正措施，如主动道歉、加强纪律学习、提升情绪管理能力等。
- 赔偿损失：如造成物质或精神损害，表示愿意赔偿。
- 接受监督：表明愿意接受学校、老师及同学们的监督。
- 法律责任声明：强调再次发生类似事件将承担法律责任。
- 结尾：包括保证人签字、日期及见证人信息（如班主任）。
三、针对九岁孩子的特殊考虑
- 家长协助：由于孩子年龄较小，家长可协助撰写保证书，引导孩子认识错误，培养责任感。
- 教育为主：学校及家长应以教育为主，通过此事引导孩子学会正确处理冲突，避免暴力行为。
